BLOG DEDICADO AO PROXECTO 'COMPARTINDO HAIKUS'

Despois da boa acollida que tivo no I Congreso Internacional de Educación Crítica e Educación Inclusiva a comunicación en que resumíamos a nosa experiencia co proxecto 'Compartindo Haikus'...velaquí iremos aloxando, pouco a pouco, a información pertinente sobre o proceso de ensino-aprendizaxe. 

De primeiras, informar que empregarei, en substancia a lingua galega e a lingua francesa, xa que son as que traballo co alumnado. 

Este curso desenvolveremos o proxecto co alumnado de 1º BAC...

Iremos definindo, de forma lenta, pausada e reflexiva, en que consiste o proxecto e a nosa forma de ollalo...por se serve de axuda noutras aplicacións. 

Neste sentido, agradezo o enorme interese de Luis Aranda, un docente de Avilés (Asturias), que o vai adaptar para o seu alumnado con diversidade funcional...

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

AU PRÉALABLE...LES IMPRESSIONS / ANTES DE COMEZAR...AS IMPRESIÓNS

Imagen
En efecto, antes de comezar co proxecto, é recomendable coñecer cal é a perspectiva, a impresión do alumno ou alumna sobre o espazo en que está situado o seu centro educativo... En effet, avant de commencer avec le projet, il est recommandé de connaître quelle est la perspective, l'impression des élèves sur l'espace où se trouve leur établissement scolaire... Por exemplo, a través dunha carta de motivación dirixida... Par exemple, à travers une lettre de présentation orientée ... LETTRE DE PRÉSENTATION DE L'ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE:  Rédige une lettre où tu vas présenter et parler de ton établissement scolaire, du lieu où il se trouve et de tes impressions sur l'environnement. Tu peux t'aider en répondant aux questions suivantes:  1)   Que penses-tu de l'espace où se trouve ton lycée? Est-ce qu'il y a des espaces verts naturels? Quelle est ton sentiment envers la relation entre le lycée et les voitures? 2) Quel type de nature il y a?
Leer más